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	<title>mujeres y hombre Archivos - Noticias de Salamanca 2026</title>
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		<title>Diferencias de estudiantes de mujeres y hombres Salamanca 2019</title>
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		<dc:creator><![CDATA[salmantinos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Mar 2019 06:03:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estos son los interesantes informes dados a conocer por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de las diferencias de</p>
<p>La entrada <a href="https://noticiasdesalamanca.es/2019/03/diferencias-de-estudiantes-de-mujeres-y-hombres-salamanca-2019.html">Diferencias de estudiantes de mujeres y hombres Salamanca 2019</a> se publicó primero en <a href="https://noticiasdesalamanca.es">Noticias de Salamanca 2026</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Estos son los interesantes <em><strong>informes dados a conocer por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de las diferencias de estudiantes y cargos entre mujeres y hombres en Salamanca 2019</strong></em>. Los detalles son<span id="more-15884"></span></p>
<p>-Según este informe, como norma general las chicas tienen más éxito que los chicos a la hora de superar cursos de secundaria y bachillerato y también módulos de FP, y obtienen también los mayores porcentajes  tanto en estudios de grado como de máster</p>
<p><b>&#8211;</b> El 51,9% de las mujeres de 25 a 29 años ha finalizado estudios superiores,11 puntos porcentuales por encima de los varones de ese mismo grupo de edad (40,9%).</p>
<p>-Asimismo, las tasas de abandono escolar temprano son más bajas entre ellas (14% frente al 21,7% de los chicos en 2018), según se desprende del informe Igualdad en cifras MEFP, publicado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.</p>
<p>-Según los datos del <strong>Ministerio de Educación y Formación Profesional,</strong> la mayor parte de los docentes en España son mujeres.</p>
<p>-Su presencia varía desde el 96,7% en educación infantil hasta el 41,3% en las universidades.</p>
<p>-En la última década la presencia femenina en puestos de dirección de centros no universitarios ha aumentado 15 puntos porcentuales hasta alcanzar el 65%.</p>
<p>-En concreto, según datos correspondientes al curso 2016-2017,el 66,5% de todo el profesorado es mujer<em>.</em> Este porcentaje aumenta al 71,9% en las enseñanzas no universitarias y cae hasta el 41,3% en la educación universitaria.</p>
<p>-Según este informe del Ministerio, en términos generales , los datos de docentes en Salamanca son:</p>
<p>&#8212; 65% de los puestos de dirección los ocupan mujeres</p>
<p>-El 65,9% de las secretarías</p>
<p>-El 64,8% de las jefaturas de estudio, aproximándose al peso que tienen las mujeres en estos centros.</p>
<p>-Estos porcentajes crecen en educación infantil (superiores al 93%) y descienden a sus mínimos en los centros de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y/o Bachillerato y/o Formación Profesional (38,4%, 47,4% y 51,4%, respectivamente).</p>
<p>-Resaltando que esta feminización de los estudios contrasta, sin embargo, con la <strong>masculinización del mercado laboral,</strong>donde las mujeres tienen peores tasas de empleabilidad en todos los niveles de formación entre los 25 y los 64 años, según datos de 2018.</p>
<p>-Y los datos en FP, como en las carreras universitarias son los siguientes:</p>
<p>-Ell 8% de chicas que cursa Informática en FP de grado medio</p>
<p>-El 4,9% matriculado en Electricidad y Electrónica en FP superior</p>
<p>-El 12,2% matriculado en el grado de Informática</p>
<p>-Y el 28,4% de los grados de Ingeniería, industria y construcción (estos dos últimos datos corresponden al curso 2017-2018).</p>
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